Упражнения к урокам 1-5

1. Прочитайте вслух следующие пары слов. Не оглушайте конечного звонкого [z] в окончании множественного числа

a net – nets, a bedroom – bedrooms, a lesson – lessons, a test – tests, a kitchen – kitchens, a corner – corners, a wardrobe – wardrobes, an arm-chair – arm-chairs, a wife – wives, a friend – friends, a hospital – hospitals, a teacher – teachers, a box – boxes.

2. Заполните пропуски

а) прилагательными «nice, thick, old, hot, red, little, thin, good, green, comfortable, small, big»:

1. There is a . . . chair, in the room. 2. The . . . man is my teacher. 3. Some of these pencils are . . . , some are . . . . 4. – Is your mirror . . . ? – No, it is not. It is . . . . 5. Don’t take the pie. It is . . . . 6. How . . . are you? 7. My English book is . . . , his book is . . . . 8. There is a . . . garden in front of our house.

б) словами «some, any, no, not»:

1. There is . . . bookcase in my bedroom. 2. I have . . . English books on my shelf. 3. Give me . . . milk, please. 4. – Have you . . . tents in your camp? – Yes, we have . . . . 5. I have . . . green ink, but I have . . . red ink. 6. There is . . . park in front of our house. 7. – Are there . . . farms near your city? – No, there are . . . .

в) глаголами «am, is, are, have, has»:

1. I . . . a teacher. 2. My brother . . . many silk ties. They . . . nice. 3. How old . . . your children? 4. . . . your children any toys? 5. His wife . . . a doctor at the hospital. 6. I . . . a driver. 7. How many children . . . your sister? 8. My brother and my sister . . . good flats.

г) словами «much, many, few, little, a few, a little»:

1. There is . . . ink in the ink-pot. 2. There are . . . cups on the table. 3. I have . . . pencils. Take one. 4. – Who has some ink? – I have . . . . 5. Give me . . . milk. 6. Mary has . . . friends at the hospital. 7. Have I . . . mistakes in my text? 8. We have . . . pens.

3. Вставьте, где необходимо артикли

1. There are three rooms and . . . kitchen in her flat. . . . kitchen is small. 2. My tie is made of . . . silk. 3. I have . . . English book. It is . . . good book. 4. There is . . . park in front of our school. 5. My father is . . . teacher, my mother is . . . doctor. 6. They are . . . drivers. 7. Give me . . . ink. It is on . . . table. 8. My brother has . . . red tie. 9. . . . old woman at the window is my mother. She is . . . housewife. 10. Don’t make . . . mistakes!

4. Дайте краткие ответы на следующие вопросы

1. Are you a doctor?
2. Is there a school near your house?
3. Has your family a comfortable flat?
4. Have you many friends? 
5. Are you at home in the evening? 
6. Are there many Russian books on your shelves?
7. Is Omsk a big city?
8. Have they a clock on the writing-table?
9. Are you French?
10. Is there a shelf on the wall?

5. Переведите на английский язык

1. В нашей комнате есть телевизор. Он в углу. 2. У меня несколько английских книг. Возьми одну. 3. Моя жена домохозяйка. 4. Вечером мы дома. 5. – Сколько вам лет? – Мне 26 лет. 6. Не стойте здесь. Сядьте. 7. – Сколько стульев у вас в комнате? – Шесть. 8. Около города несколько ферм. Они большие. 9. – Где игрушки? – Они под столом. 10. У меня много французских книг и только несколько английских книг. 11. Ваши дети дома или в школе? 12. – Кто этот человек? – Это Олег Петров. 13. Какое это кресло? – Это мягкое удобное кресло. 14. – Кто ваш брат? – Он врач. 15. Дети на уроке. 16. Возьмите книгу и читайте пятый урок. 17. У детей черные портфели. Они очень хорошие. 18. Диван у стены. 19. У стола шесть стульев. 20. – В комнате много студентов? – Да.

6. Напишите текст на английском языке

Опишите свою комнату письменно на английском языке, употребляя слова и конструкции пройденных уроков. Сверьте свои предложения с аналогичными предложениями в текстах.