Урок 5

Произношение и правила чтения буквосочетаний «ng, nk, oo, or, oor, oi, oy»

1. Сочетание «ng» дает носовой звук [ŋ]. В русском языке такого звука нет. При произнесении звука [ŋ] задняя часть спинки языка приподнята и касается мягкого нёба., воздух проходит через полость носа, кончик языка касается нижних зубов.
2. Сочетание букв «nk» произносится [ŋk], например: ink [iŋk] – «чернила».
3. Сочетание «oo» произносится [u:], например: a room [ə ´ru:m] – «комната». Перед буквой «k», а также в словах «good, wood, a foot» буквосочетание «oo» произносится как [u]. В отличие от русского [у] английское [u] произносится без выпячивания губ, напряженно и более кратко. 
   Как звук [u] читается буква «u» в словах: to put, to push, to pull.
4. Сочетания букв «or, oor» произносятся как долгий звук [o:]. В некоторых словах буквосочетание «oor» произносится [uə]. Первый элемент дифтонга [uə] – звук [u], второй – нейтральный гласный [ə], ударение на первом элементе.
5. Сочетание букв «oi, oy» читаются [oi]. Этот дифтонг состоит из звуков [o] и [i] и произносится с ударением на первом звуке.

Ударения в сложных словах. Интонация перечисления

1. В сложных словах, образованных путем сложения основ двух или более слов, ударение, как правило, падает на первое слово: ’school-children, a ’writing-table, a ’book-case.
2. При перечислении каждая конечная смысловая группа произносится с повышающей интонацией.

Неопределенные местоимения «some, any, no»

Неопределенные местоимения «some, any» означают «несколько, некоторое количество, какой-либо», а иногда и совсем не переводятся на русский язык. Местоимение «no» означает «никакой». «Some» употребляют в утвердительных предложениях, «any» – в вопросительных и отрицательных, «no» – только в отрицательных предложениях, например:

I have some books. У меня несколько книг.
Have you any books? У вас есть книги?
No, I have not any books. или No, I have no books. У меня нет книг.

Оборот «there is (there are)»

Оборот «there is (there are)» обозначает, что в указанном месте находится или находятся какой-то предмет или предметы. Предложение начинается с этого оборота, обстоятельство места стоит обычно в конце предложения. Например:

There is a book on the table. На столе книга.
There are books on the tables. На столе книги.

Вопросительная форма образуется путем постановки «is (are)» перед «there»:

Is there a man in the room? В комнате есть человек?
Are there any books on the table? На столе имеются книги?

Отрицательная форма образуется при помощи «no» или «not any», которые ставятся после «is (are)». Например:

There is no pen in my bag. В моей сумке нет ручки.
There are not any pens there. или There are no pens there. Там нет никаких ручек.

Перевод на русский язык предложений с оборотом «there is (there are)» нужно начинать с конца предложения, т. е. с обстоятельства места, например:

There is a student in the room. В комнате находится студент.

Местоимения «much, many, little, few»

Местоимения «much» – «много» и «few» – «мало» употребляются с исчисляемыми именами существительными, а местоимения «much» – «много» и «little» – «мало» с неисчисляемыми. «A little» означает «много», «a few» – «несколько», например:

Many books. Много книг.
Few books. Мало книг.
Much ink. Много чернил.
Little ink. Мало чернил. 
A little ink. Немного чернил.
A few books. Несколько книг.

Альтернативные вопросы

Вопросы типа: «Is this is a pen or pencil? Это ручка или карандаш?» называются альтернативными. Они строятся при помощи союза «or» [o:] и произносятся со следующей интонацией: первая часть вопроса (перед союзом «or») произносится с повышением голоса, а вторая (после «or») – с понижением голоса.

Текст к уроку 5

My name is Oleg Klimov. I am twenty-nine. I have a large family. We are six.

We have a good flat. The flat is very comfortable. There are three rooms, a kitchen and a bathroom in it. The rooms are: a living-room, a bedroom and a study. They are very comfortable. The living-room is very large. There is a big sofa, a table and six chairs there. The radio-set is in the corner. There is also a TV set in the room. There are some toys under the table. In the evening, the family is in the living-room.

Are the toys nice? Yes, they are very nice. Are there any toys on the table? Yes, there are some. Is there a lamp on the table? Yes, there is.

The bedroom is not large. There are two beds, a wardrobe and a mirror in the bedroom. Are there any chairs in the bedroom? Yes, there are. The study is large. There is a large writing-table in front of the window. There are many things on it.

There is an ink-pot on the table. Is there much ink in it? No, there isn’t. There is little ink in the ink-pot. There is a green arm-chair at the writing-table and a sofa in the corner. There is a large bookcase in the room.

Are there many English books in it? Yes, there are. There are many English and Russian books, but there are few French books in it.

Has he a flat? Yes, he has. He has a flat. Is his flat large or small? It is large. Is it comfortable or not? It is very comfortable. Are there two rooms in his flat or three? There are three. Is the writing-table in front of the window or in the corner? It is in front of the window.

Упражнения к уроку 5

Упражнение 1. Составьте предложения по таблицам.

а)

there	is	a	pen	in	the	room
			book	on		desk
			bag	in front of		sofa
			man	under		shelf
			cup			box
			lamp			table
			toy

б)

there	are		pens	in	the	room
			books	on		desk
			bags	in front of		sofa
			man	under		shelf
			cups			box
			lamps			table
			toys

в)

is	there	a	pen	in	the	room
			book	on		desk
			bag	under		sofa
			man	in front of		shelf
			cup			box
			lamp			table
			toy

г)

there	is	no	pen	in	the	room
			book	on		desk
			bag	under		sofa
			man	in front of		shelf
			cup			box
			lamp			table
			toy

Упражнение 2. Составьте предложения из следующих слов.

1. are, pens, no, there, the, on, table
2. any, are, men, there, room, in, the (?)
3. some, men, at, table, are, the, there.

Упражнение 3. Заполните пропуски словами «some, any, no, not».

1. There are . . . books on the table. 2. – Are there . . . pencils in your bag? – Yes, there are . . . . 3. – Are there . . . cups in the window? – No, there are . . . . There are . . . cups in the window.

Упражнение 4. Вставьте предлоги «in, on, at».

1. Is there ink . . . the ink-pot? 2. There is a toy . . . the table. 3. The child is . . . the sofa. 4. – Where is the man? – The man is . . . the table. 5. There is a lamp . . . the shelf. 6. The book is . . . the bookcase.

Упражнение 5. Вставьте, где необходимо артикли.

1. There is . . . milk in the cup. 2. Are there . . . pens in the desk? 3. . . . book is on . . . desk. 4. Take . . . book, please. 5. – Where are . . . pens? – They are in the bag. 6. – Is there . . . toy on . . . table? – No, there isn’t. 7. Is . . . table in . . . room? 8. – Where is . . . book? – It is in . . . bookcase. 9. Take . . . lamp, please. It is on . . . desk. 10. Is there . . . cup on . . . table?

Упражнение 6. Ответьте на следующие вопросы, используя текст.

1. What is your name?
2. How old are you?
3. What kind of family have you?
4. What kind of flat have you?
5. How many rooms are there in your flat?
6. Are the rooms comfortable?
7. What is there in the living-room?
8. Where is the TV set?
9. What is there on the table?
10. How much ink is there in the ink-pot?
11. How many English books are there in the bookcase?
12. Are there English or Russian books in the bookcase?
13. Is there a bookcase in front of the window?
14. What is there in front of the window?
15. Is the family in the living-room or in the study in the evening?

Упражнение 7. Переведите на английский язык.

1. У нас хорошая квартира. 2. Комнаты в нашей квартире большие и удобные. 3. У ваших друзей хорошие квартиры? – Да. 4. Моя жена и дети (находятся) в общей комнате. 5. Перед окном (находится) удобный письменный стол. 6. На нем две английские книги. 7. Много или мало чернил в чернильнице? 8. Что (находиться) в углу комнаты? 9. В углу комнаты диван. 10. Какие книги в книжном шкафу?

Упражнение 8. Прочитайте текст и переведите его на английский язык.

This is a room. The room is large. There are two windows in the room. The walls are blue, the ceiling is white and the floor is red. There is a big table in the room. The table is near the wall. There are four chairs at the table. There is an arm-chair near the window. The arm-chair is soft. The sofa is by the wall. There is a cat on the sofa. There is a rug on the floor. The room is very nice.